Covid-19’da öğrenci, aile ve öğretmen rolleri
Covid-19 olgusunda eğitim paydaşları olan öğrenci, aile ve öğretmenlere tüm kurumlar yardım için çaba sarf etmeli. Tüm iletişim kanalları bu amaçla kullanılmalıdır. Olağanüstü durumdan en az yarayla çıkmak için tüm olumsuzlukları gidermek amacıyla seferberlik durumuna geçilmeli(ydi). Eğer yüz yüze eğitim olsaydı öğretmenlerin, ailelerin ve öğrencilerin rolleri çok farklı olacaktı. Öğretmenler öğretmekle yükümlü oldukları derslerdeki davranışları kazandıracaktı. Öğretmenler aynı zamanda özellikle duyuşsal davranışlar için öğrencilere ‘örnek’ modeller olacaktı. Ahlaklı, dürüst, çevreyi kirletmeyen, ağaçlara, çiçeklere ve hayvanlara saygılı davranarak, öğrencilerin de onları gözleyerek taklit etmelerini sağlayacaklardı.