Eğitim yılının sonuna gelindi ancak, okulların eğitim yılının açılışında var olan sorunlarının birçoğu aynen devam ediyor. Aradan geçen 8 ayda, kadro ve altyapı sorunlarına çözüm üretilemedi
ÖĞRETMEN VE OKUL İHTİYACI: Orta eğitimde bugün itibarıyla 2 müdür, 20 müdür muavini kadrosu boş. 46 okulda bölüm şefi kadroları hala doldurulmadı. Mesleki teknik okullarında 59 bölümde atölye şefi yok. Yeni eğitim döneminde öngörülen öğretmen ihtiyacı ise 100. Girne, Mağusa, İskele ve Lefkoşa’da yeni okullara ihtiyaç var
İLKÖĞRETİMDE DE DURUM AYNI: İlköğretimde 38 sınıf öğretmenine ihtiyaç var. Özel eğitim öğretmenliğinde 40 kadrodan 15’i boş. Birçok okulda öğretmen yardımcısı, Rehber ve Psikolojik Danışman yok. Girne merkezde, Çatalköy ve Alsancak’ta yeni okullara, birçok okulda da ek sınıflara ihtiyaç var
TADİLAT ŞART: Birçok okulda inşaata dayalı altyapı sorunları da devam ediyor. Eğitimde örgütlü sendikaların yetkilileri, ülke genelindeki ilk ve orta dereceli çok sayıda okulda yaz dönemince ciddi tadilat ve bakım onarım çalışmalarının yapılması gerekiyor
BÜTÇE YOK: Devlet, kendi okullarına yeterli bütçe ayırmıyor, okullardaki araç gereç, kırtasiye malzemeleri gibi ihtiyaçlar, ya öğrenciden toplanan paralarla ya da okul idareleri ve okul aile birlikleri tarafından yaratılan kaynaklarla giderilmeye çalışılıyor
KKTC’de İlköğretim, Genel Orta Öğretim ve Mesleki Teknik Öğretim Daireleri’ne bağlı kamu okullarında sorunlar bir türlü aşılamadı.
Okullar, kadro eksikliği, altyapı sorunu, sınıf, atölye ve araç gereç ihtiyacının giderilmemesi, okullarda bütçenin oluşturulmaması gibi çözümlenmemiş daha birçok sorunla beraber 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nı tamamlamak üzere.
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) ve Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) yetkilileri, okullardaki kadro sorununa değindi, altyapı eksiklikleri ve inşaata dayalı sorunları anlattı.
Sendikaların yetkilileri yeni eğitim yılına da sorunlarla başlanmaması için yaz dönemi süresince gerekli çözümlerin üretilmesi gerektiğini kaydetti.
Orta eğitimde onlarca kadro boş
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası’ndan (KTOEÖS) alınan bilgiye göre, 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda orta eğitimde Haziran itibari ile 20 müdür muavini, 2 müdür ihtiyacı var.
Ülke genelindeki 46 okulda bölüm şefi kadroları boş. Mesleki teknik okullarında 59 bölümde atölye şefi yok.
Girne, Mağusa, İskele ve Lefkoşa’da yeni okul binalarına ihtiyaç var. KTOEÖS, nakiller yapıldıktan sonra bile orta eğitimde 100 öğretmen ihtiyacı olacağını öngörüyor.
İlköğretim sorunlar yumağı
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) yetkililerinden alınan bilgiye göre ilköğretimde yeni eğitim yılında 38 sınıf öğretmenine ihtiyaç olacak.
Özel eğitim öğretmenliğinde 40 kadrodan 15’i boş, hiçbir okulda öğretmen yardımcısı, Rehber ve Psikolojik Danışman yok.
İlkokullarda artan öğrenci sayısına bağlı olarak mevcut sınıflar ihtiyaca cevap vermiyor, ihtiyacın karşılanabilmesi için Girne’de 2 ilkokul, 2 anaokula, Çatalköy ve Alsancak’ta yeni okula, birçok okulda da yeni eğitim yılı başlamadan önce ek sınıf inşa edilmesi gerekiyor.
Okullar tamir bekliyor
Kamu okullarında altyapı eksikliklerine ve inşaata dayalı sorunlar da halen çözümlenmedi.
Ülke genelinde birçok ilkokul, ortaokul ve lisede okul binaları, mimari açısından tehlike arz ettiğinden bir an önce tadil edilmesi gerekiyor.
Elcil: Nüfus arttı ihtiyaç çoğaldı
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Şener Elcil, şu anki duruma göre yeni eğitim yılında 38 sınıf öğretmenine ihtiyaç olduğunu, 5 okulda müdür eksikliği olduğunu kaydetti. İlköğretimde 40 özel eğitim öğretmeni kadrosunun 15’inin halen boş olduğunu ifade eden Elcil, ayrıca hiçbir okulda öğretmen yardımcısının olmadığını bu ihtiyacın okul aile birlikleri tarafından yasa dışı şekilde giderilmeye çalışıldığını belirtti.
Elcil, ayrıca yine hiçbir okulda Rehber ve Psikolojik Danışman olmadığını söyledi.
Şener Elcil, ayrıca mevcut okulların ihtiyacı karşılamaya yetmediğini belirterek acil olarak Girne’de 2 ilkokul, 2 anaokula, Çatalköy ve Alsancak’ta yeni okulların inşa edilmesi, birçok okulda da ek sınıf yapılması gerektiğini söyledi.
“Aslında bu okulları inşa etmek için gereksinim duyulan parayı bölgedeki otellerden almak gerek” diyen Elcil, okul ihtiyacının bölgedeki otellerde çalışma izinli nüfusun artması ile ortaya çıktığını ifade etti.
Şener Elcil, altyapısı bozuk olan okullar da olduğunu söyleyerek bu çalışmaların yaz döneminde yapılması gerektiğini ifade etti.
İlköğretimde yine oryantasyon sınıflarına ihtiyaç olduğunu belirten Elcil, “Birçok okulda, Rus, İngiliz öğrenciler var. Bu çocukların oryantasyon eğitimine ihtiyacı var. Dolayısıyla oryantasyon sınıfların en kısa zamanda açılması lazımdır” dedi.
“Bütçe en büyük sorun”
Elcil, eğitimde en büyük sıkıntılardan birinin de okullara bütçe ayrılmaması olduğunu belirterek okulların günlük ve rutin giderlerinin ya öğrencilerden para toplanarak ya da okul aile birliklerinin topladıkları paralar ile karşılandığını dile getirdi, bunun uygun olmadığını söyledi.
“Kitaplar ve müfredatlar gözden geçirilmelidir”
Şener Elcil, ayrıca kolej sınavlarının kaldırılması gerektiğini, 2011 yılından sonra Göç Yasası’ndan göreve gelen öğretmenlerin maaşlarının ve baremlerinin düzenlenmesi gerektiğini belirtti.
Bakanlıktaki sorumlu kişilerin bir vizyonu olmadığını ileri süren Elcil, kadroların değiştirilmesi gerektiğini öne sürdü.
Elcil, “Eğitimde gericileşme ile ilgili süreçlerin durdurulması, bakanlığın vizyonu olan sorumlu kişilerle görevini yürütmesi lazım” dedi.
Elcil, kitaplar ve müfredatların da gözden geçirilmesi gerektiğini dile getirdi.
“Yasa ve tüzükler geçirilmeli”
Yasa ve tüzükler konusuna da değinen Elcil, Denetleme Değerlendirme Kurul Yasası’nın yürürlüğe girmesi, Özel Eğitim Yasası’nın geçirilmesi gerektiğini belirtti.
Öğretmenler Nakil Tüzüğü’nün de geçirilip uygulamaya konması gerektiğini kaydeden Elcil, Öğretmenler Yasası’nın da yeniden ele alınması gerektiğini ifade etti.
Şener Elcil, sözlerine şöyle devam etti: “Okullarda boşta olup, oturan öğretmenler. Bunların kadro değişiminin yapılması gerekiyor. Bir de okullarda lüzumsuz yere oturan sekreterler var. Şuanda bizim 100 öğrencili okulda 2 sekreter var. İhtiyaç olan alanlara almıyorlar ihtiyaç olmayan alanlarda bol bol oturan insanlar var. Bakanın bile iki sekreteri var.”
Selengin: Onlarca kadro boş
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Genel Sekreteri Aziz Selengin, Haziran itibari ile 20 müdür muavini, 2 müdür ihtiyacı olduğunu, nakiller yapıldıktan sonra bile ortalama 100 öğretmene ihtiyaç olacağını kaydetti.
Selengin, 46 okulda bölüm şefi kadrolarının boş olduğunu, Mesleki teknik okullarında 59 bölümde atölye şefi olmadığını, Girne, Mağusa, İskele ve Lefkoşa’da iyeni okullara ihtiyaç olduğunu söyledi.
Girne’de acil okul ihtiyacı olduğunu söyleyen Selengin, “Lefkoşa’da geçen yıl 9’uncu sınıflarda 6 sınıf vardı, bu yıl nüfusun artışına bağlı olarak 10 sınıfa çıkacak. Hali ile ek sınıflara ihtiyaç olacak. Dolayısıyla Lefkoşa’da da yeni bir okula ihtiyaç var” dedi.
Mağusa’da ise hem yeni bir okula hem de mevcut okullarda ek sınıflara ihtiyaç olduğunu dile getiren Aziz Selengin, “İskele’de de okula ihtiyacımız vardır” dedi.
Her yıl hemen her okulda tadilat ihtiyacının ortaya çıktığını söyleyen Selengin, “Tadilat isteyen okullarda bu çalışmalar yaz döneminde tamamlanmalıdır” dedi.
