TMK’NIN YÜKSELİŞİ SEVİNDİRDİ: Verilere göre Türk Maarif Koleji Türkçe-Sosyal puan türünde LYS’de değerlendirmeye alınan 7427 lise arasında 243’üncü sırada yer alarak son yıllarda KKTC liselerinin elde ettiği en yüksek dereceyi ulaştı. TMK dışında ise Güzelyurt TMK 372’nci, Mağusa TMK 831’inci ve Lapta Yavuzlar Lisesi de Türkçe-Sosyal puan türünde 735’inci sırada yer aldı
BEAL VE 20 TEMMUZ’DA GERİLEME: Sınavla girilen Bülent Ecevit Anadolu Lisesi ve 20 Temmuz Fen Lisesi’nden özellikle Fen Lisesi beklentilere cevap veremedi. 20 Temmuz Fen Lisesi Matematik-Fen puan türünde bir yıl öncesine göre ciddi bir gerileme yaşadı ve 1567’nci sıradan 2896’ncı sıraya geriledi.
Türkiye Öğrenci Seçme Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından 26 Mart tarihinde yayımlanan “Ortaöğretim Kurumlarına Göre 2013 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Sonuçları” adlı kitaptaki verilere göre Türk Maarif Koleji Türkçe-Sosyal puan türünde LYS’de değerlendirmeye alınan 7427 lise arasında 243’üncü sırada yer alarak son yıllarda KKTC liselerinin elde ettiği en yüksek dereceyi ulaştı. Türk Maarif Koleji 2012 sonuçlarında da yine Türkçe-Sosyal puan türünde 308’inci sırada yer almıştı. Ayrıca Türk Maarif Koleji Matematik-Fen puan türünde de ilk 700 arasına girerek 674’üncü sırada kendine yer buldu.
İlk bine girenler
KKTC’den 18 lisenin değerlendirmeye alındığı kitapçık içerisinde bazı puan türlerinde ilk bine giren liselerimiz oldu. Türk Maarif Koleji dışında ilk bine giren liseler arasında Güzelyurt Türk Maarif Koleji, Lapta Yavuzlar Lisesi, Mağusa Türk Maarif Koleji de yer aldı. Güzelyurt Türk Maarif Koleji Türkçe-Sosyal puan türünde 372’nci, Mağusa Türk Maarif Koleji Matematik-Fen puan türünde 831’inci ve Lapta Yavuzlar Lisesi de Türkçe-Sosyal puan türünde 735’inci sırada yer aldı. Lapta Yavuzlar Lisesi bu puan türünde 2012 verilerine göre 4012’nci sırada yer alıyordu. Lapta Yavuzlar Lisesi’nin bu yükselişi dikkatlerden kaçmadı.
Kolejler
LYS’ye girebilecek öğrencisi bulunan dört kolejden üçü Matematik-Fen puan türünde bir önceki yıla göre sıralamadaki yerlerini yükseltti. Türk Maarif Koleji 690’dan 674’üncü sıraya, Mağusa Türk Maarif Koleji 855’ten 831’inci sıraya, Güzelyurt Türk Maarif Koleji 1603’ten 1038’inci sıraya yükseldi. Girne 19 Mayıs Koleji ise diğer kolejlerin yükselişine karşın 1025’ten 1258’inci basamağa geriledi.
Türkçe-Sosyal puan türünde tüm kolejler sıralamadaki yerlerini yükseltti. Türk Maarif Koleji 308’den 243’üncü basamağa yükselerek son yıllarda KKTC liselerinin elde ettiği en yüksek basamağa sıçradı. Mağusa Türk Maarif Koleji 3186’ncı sıradan 1453’üncü sıraya çıktı. Güzelyurt Türk Maarif Koleji, 377’inci sıradan 372’inci sıraya, Girne 19 Mayıs Türk Maarif Koleji de 1627’nci sıradan 1388’inci sıraya yükseldi.
Türkçe-Matematik puan türünde de Türk Maarif Koleji ve Mağusa Türk Maarif Koleji yükselirken, Güzelyurt TMK ve Girne 19 Mayıs Koleji sıralamada geriledi.
Sınavla girilen liseler
Sınavla girilen Bülent Ecevit Anadolu Lisesi ve 20 Temmuz Fen Lisesi’nden özellikle Fen Lisesi beklentilere cevap veremedi. 20 Temmuz Fen Lisesi Matematik-Fen puan türünde bir yıl öncesine göre ciddi bir gerileme yaşadı ve 1567’inci sıradan 2896’ıncı sıraya geriledi. Bu sonuçla Fen Lisesi, kolejler yanında genel liseler arasında yer alan Erenköy Lisesi, Güzelyurt Kurtuluş Lisesi ve Bekirpaşa Lisesi’nin bile gerisinde kaldı.
Bülent Ecevit Anadolu Lisesi ise Matematik-Fen ve Matematik-Türkçe puan türlerinde bir önceki yıla göre yükselirken, Türkçe-Sosyal puan türünde şok bir gerileme yaşadı ve 573’üncü sıradan 3248’inci sıraya geriledi.
Genel liseler
Genel Liseler arasında özellikle Güzelyurt Kurtuluş Lisesi, Erenköy Lisesi, Bekirpaşa Lisesi ve Lapta Yavuzlar Lisesi gibi üç büyük şehir dışındaki bölgelerin liselerinin belli puan türlerindeki yükselişi dikkat çekti. Erenköy Lisesi’nin Matematik-Fen puan türünde Girne 19 Mayıs Türk Maarif Koleji’ni, Bekirpaşa Lisesi’nin yine Matematik-Fen puan türünde 20 Temmuz Fen Lisesi’ni geride bırakması dikkatlerden kaçmadı. Lapta Yavuzlar Lisesi ise Türkçe-Sosyal puan türünde ilk 750 okul arasında girerek önemli bir başarıya imza attı. Bu puan türünde iki kolej dışındaki tüm okulları da geride bıraktı.
Lefkoşa Türk Lisesi, Anafartalar Lisesi ve Namık Kemal Lisesi gibi Lefkoşa, Girne ve Mağusa’nın çok önemli liseleri genellikle 3000 barajının altına inemedi. Bu üç büyük lise arasında sadece Lefkoşa Türk Lisesi Türkçe-Sosyal puan türünde 2751’inci sırada yer aldı.
Uzunahmet: Büyük ilçelerdeki genel liselerin durumu düşündürücü
Gazetemizin eğitim yazarı ve eğitim uzmanı Barış Uzunahmet LYS 2013 ile ilgili yaptığı değerlendirmesinde şöyle dedi: “Türk Maarif Koleji’nin gerek GCE gerekse LYS’de elde ettiği başarılar o okulda işlerin doğru gittiğini gösteriyor. Zaten en çok talep edilen kolej olması da bunu gösteriyor. LYS’de son birkaç yıldır alınan sonuçlara baktığımızı zaman sınavla öğrenci alan 20 Temmuz Fen Lisesi’nin genel liselerden bile özellikle Matematik-Fen puan türünde bile geride kalması ‘Fen Lisesi’ uygulamasının ve bu okula sınavla öğrenci alınmasının bir anlamı kalmadığını gösteriyor.
Bu sınav sonuçlarının bir diğer önemli göstergesi ise bir dönem en ön sıralarda yer alan liseleri olan Lefkoşa Türk Lisesi, Namık Kemal Lisesi ve Girne Anafartalar Lisesi, küçük ilçe veya taşra liselerinin gerisinde kalmasıdır. Özellikle Kurtuluş Lisesi ve Erenköy Lisesi’nin Matematik-Fen puan türündeki yükselişi önemlidir. Ancak genel liselerimizde öğrenim gören öğrencilerin çok üst düzey hedeflerinin olmaması veya ‘nasıl olsa Kıbrıs’ta bir üniversiteye yerleşiriz’ anlayışı genel liselerin LYS’deki başarısını etkiliyor.
Kolejler açısından da konuya baktığımız zaman, LYS’de çok üst sıralara çıkılamamasının önemli nedenlerinden biri de özellikle İngiltere veya Avrupa’nın diğer ülkelerinde öğrenim görecek öğrencilerin LYS öncesinde belli olması ve bu öğrenciler dışında kalanların LYS’de şans aradığını düşünürsek, bazı kolejlerin başarılı olduğunu söylemek mümkündür. Yapılması gereken eğitim sistemimiz ve öğretim programlarımızın yeniden organize edilmesidir. Kısa sürede Eğitim Bakanlığı’nın bu konuda çalışmalara başlaması gerekmektedir.”
































