Cumhuriyet Meclisi Ekonomi, Maliye, Bütçe ve Plan Komitesi’nde oy çokluğu ile Milli Eğitim Bakanlığı bütçesi onaylandı. Komitedeki bütçe tartışmaları sırasında Milli Eğitim Bakanımız Sayın Özdemir Berova eğitim sistemimiz ile ilgili olara önemli açıklamalar yaptı ve tespitlerde bulundu. Teşhise göre tedavi yapacaklarını söyledi. Devletin haber ajansı TAK’ta yer alan haberde Berova’nın söyledikleri şu şekilde yansıtıldı: “Avrupa’da ve Türkiye’de yüksek eğitim almak isteyenler bulunduğunu, bu iki faktör göz önünde bulundurularak eğitim sistemini şekillendirmek gerektiğini belirtti. Berova, ilk ve orta eğitimde yeni ve kendine özgü bir sistem arayışından çok, yurtdışında ve Türkiye’de başarılı olabilecek öğrenci profili yetiştirilmesi gerektiğini, eğitimin de buna göre planlanmasının önemine vurgu yaptı. Mesleki teknik okullara öğrencilerin yönlenmesini teşvik etmeyi sağlayacak metotlar bulunması gerektiğini söyleyen Berova, buna yönelik çalışma yaptıklarını ifade etti. Berova, genel liselerin Türkiye’deki Anadolu Lisesi müfredatına uyum gösterecek şekilde ülke koşullarını da gözeterek bir düzenleme yapmak istediklerini söyledi. Kolejlerle ilgili nasıl bir yol haritası izlenmesi gerektiğine ilişkin çalışma yaptıklarını belirten Berova, bir vizyon ortaya koymaya çalıştıklarını ifade etti.”
********
Sayın bakanın komitede yaptığı konuşmaların ana teması bu şekilde… Bu satırların yazarı olarak tam bir ay önce 2 Kasım’da yazdığım yazıda bakın neler demişim: “Kolejler 8’inci sınıftan sonra sadece GCE ve A Level programlarını takip eden okullar haline gelmelidir. Yani YGS ve LYS yolunu seçecek olan bir çocuğun 8’inci sınıftan sonra kolej programını takip etmesinin bir anlamı yoktur. Dolayısı ile kolejler 9’uncu sınıfla birlikte GCE ve A Level programlarını takip edeceklere hizmet etmelidir. YGS ve LYS koridorundan gidecek olan çocuklar için de İngilizce dersine de önem veren Anadolu Lisesi tarzında okulların yaygınlaştırılması düşünülmelidir. Belki de genel liselerimizin birçoğunun Anadolu Lisesi formatına dönüştürülmesi gerekecektir. Bu da gösteriyor ki ortaöğretimde yeniden bir düzenleme yapılması kaçınılmazdır. Talepler ve hedeflere göre yeniden bir şekillenmeye ihtiyaç vardır.”
*******
Sayın bakanın söylediklerini biz biraz daha teknik ve olması gerektiği şekilde açıkladık. Aslında aklın yolu birdir. Bizim ülkemizde genel ortaöğretim sistemimiz ve buna bağlı olarak ilköğretim sistemimiz de gözden geçirilmelidir. Genel ortaöğretim çok fazla gecikmeden süratle gerekli değişim ve dönüşüm yapılmalıdır. Burada ki hedef de, liseden mezun ettiğimiz öğrencilerin dünyadaki kendi yaşıtları ile yapacağı yarışta onlarla eşit düzeyde mücadele edebilecek yeterlilikte olmalarını sağlamaktır.
Artık Kıbrıs Türk toplumu bir gerçekle de yüzleşmelidir. Üniversiteden mezun olan gençlerimizin dünyanın her yerinde çalışabilecek yeterlilikte yetiştirmek gerekmektedir. KKTC’de genç işsizliğin %25 olduğu bir ortamda yurt dışında iyi yetişmiş gençlere “gel da bu ülkede çalış” deme lüksümüz yok artık. Bugün görüyorum da Avrupa’nın birçok yerinde, özellikle İngiltere’de üniversite öğrenimini tamamlayıp, doktora yapmış gençler bu ülkede devletten iş bekler duruma gelmiştir.
Dolayısı ile “dünyanın her yerinde çalışabilecek yeterlilikte insan modeli” yetiştirmenin yollarını yaratacak yeni bir genel ortaöğretim sistemi kurgulamalıyız. Bununla birlikte piyasanın ihtiyacı olan ara eleman ihtiyacını karşılamak için de meslek eğitimini yaygınlaştırmak gerekir. Bu ülkede bugün meslek eğitimi alan öğrenci sayısı %30 civarındadır. Bu sayı orta vadede %50, uzun vadede %70’lere çıkarmak gerekir. Daha ne kadar işsiz üniversiteli yaratmaya devam edeceğimizi merak ediyorum.
Dolayısı ile Sayın Berova ve ekibi umarım erken bir zamanda bahsettikleri o değişim ve dönüşümü hayata geçirirler ve o değişim bitkisel hayatta olan eğitim sistemimize de belki bir hayat öpücüğü olur.
