MOLOZLAR ARASINDA EĞİTİM: Eğitim Bakanlığı’nın hasar tespit için gönderdiği ekip Vadili İlkokulu’nu inşaat alanına çevirdi. Sınıflarda ve koridorlarda kabaran tavan ve duvar sıvaları balyozlarla kırıldı. Öğrencilerin sıraları, çantaları, kitap ve defterleri molozların altında kaldı
Duygu ALAN
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası’nın (KTÖS) “Vadili İlkokulu dökülüyor” uyarısı üzerine Milli Eğitim Bakanlığı’ndan bir ekip dün Vadili İlkokulu’na giderek, okul binasında incelemelerde bulundu.
Yetkililer, okul binasında tehlike arz eden noktaları belirledi, binada tavan sıvası çöken kısımlarını, sıvası dökülmüş ve çatlak duvarların, kirişlerin tespitini yaptı.
Okul öğretmenlerinden verilen bilgiye göre, bakanlıktan okula giden ekip, koridor ve sınıfların tavanlarında kabaran ve düşme tehlikesi olan sıvaları ise balyoz ve benzeri inşaat aletleri ile kırdı, döktü. Molozları ise olduğu yerde bırakıldı.
Tavan sıvası kırılan sınıflar, toz toprak içerisinde kaldı.
Ekibin “önlem” adı altında gerçekleştirdiği bu işlemin öğrencilerin ilk teneffüs saatinde yapıldığı belirtildi.

Öğrenciler şok oldu
Defter, kitap ve çantalarını sınıfta sıralarının üzerinde bırakıp teneffüse çıkan ilkokul öğrencileri, sınıflarına gittiklerinde büyük bir şok yaşadı.
Sınıflarının tavanının kırıldığını, molozların ise eşyalarının üzerinde olduğunu gören öğrenciler, hem söylendi hem de eşyalarını topladı, sıralarını daha öne taşıdı.

Merdivende büyük tehlike
Merdivenlerdeki molozlara ayağı takılan bir öğrenci ise dengesini kaybetti. Küçük çocuk, hemen yanındaki diğer öğrencilerin anında müdahalesi ile yere düşmekten son anda kurtuldu.
Olaya şahit olan okul öğretmeni ise tepkisini şu sözlerle dile getirdi: Bakanlığın okulun sorunu ile ilgilenmesi şüphesiz sevindirici. Geldiler, inceleme yaptılar. Takdir ettik. Ancak sonrasında yapılan işlemin saati ve yapılış şekli kabul edilebilir türden değil. Çocukların eşyaları, sıralar molozların arasında kaldı. Merdiven ayaklarındaki molozlar ise öğrencilerin canını riske atmaktadır. Bu iş ders saatinde yapılmamalıydı, yapıldı, çıkan molozlar öylece orta yerde bırakılmamalıydı, daha da ziyadesi, tüm önlemler alınarak işlem gerçekleştirilmeliydi.”

Her tarafı dökülüyor
Vadili İlkokulu’ndaki inşaata dayalı altyapı sorunları okuldaki öğrenci, öğretmen ve diğer personellerin hayatını tehdit eder boyuta ulaşmış durumda.
Okul binasının tavanlarının yarısının sıvası düşmüş, duvarlar, kirişler kırık ve çatlak.
Sınıfların içi ise adeta virane. Vadili İlkokulu’ndaki müzik odası olarak kullanılan sınıfın tavanı ise her an düşme tehlikesi ile karşı karşıya.

***
Baysal: İş bilmezlik saygısızlık
Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Örgütlenme Sekreteri Besim Baysal, Eğitim Bakanlığı’na yüklendi. Milli Eğitim Bakanlığı’nın sahip olduğu anlayış ile kaliteli bir eğitimin mümkün olmadığını dile getiren Baysal, eğitime ayrılan bütçenin devlet okullarının sorunlarını çözmeye değil, bakanlık binasının tadilatına, bakanlığa yeni araçlar alınmasına harcandığını öne sürdü.
Vadili İlkokulu’nda dün gerçekleştirilen duvar, tavan kırma işleminin yapılış şekline de tepki gösteren Besim Baysal, şunları söyledi: “Eğitim Bakanlığı’nda iş bilmezlik, saygısızlık, okullarda çalışan sistemleri bile çalışamaz hale getiren bir anlayış var. Bakanlığın mevcut anlayışı ile kaliteli eğitim sağlanması mümkün değildir. Vadili İlkokulu’ndaki altyapı sorununu sosyal medya aracılığı ile “Vadili İlkokulu'nun yıkılmasını beklemeyelim. Bir okulun daha tavanı düşmesin. Uyarıyoruz” diye kamuoyu ile dün paylaştık. Akabinde bakanlık yetkilileri ile de sorunu konuşmak üzere görüştük. Bakanlık yetkilileri en kısa sürede ilgileneceklerini söylediler. Ancak yapılan işlem hiç doğru değil. Öte yandan biz sendika olarak okullardaki altyapı sorunları ile ilgili geçen yıldan hazırladığımız raporları geçen yıldan Eğitim Bakanlığı’na sunmuştuk. Bakanlığa baskı yapılarak sorunların çözülmesi için mücadele ediyoruz ama eğitime ayrılan bütçe halen daha devlet okullarının sorunlarını çözmeye yönelik değil, külliye, cami inşaatları, bakanlığın binasının tamiri, bakanlığa yeni araç alınması gibi masraflara harcanıyor. Bu yanlıştır. Bugün ülkedeki ilkokul binalarının yüzde 90’ı 1974 yılı öncesinde inşa edilmiş binalardır. Bütçe bu binaların bakım, onarımı için de kullanılmalıdır.”
































