Şubat tatili ile birlikte 48.158 öğrenci tatile çıktı. Tatil yoğun zihinsel etkinliklerden sonra beyinsel fonksiyonların rahatlaması için gerekli. Tıpkı aynı tip fiziksel aktivitelerin vücudun sadece bazı bölgelerini çalıştırdığı gibi, aynı tip zihinsel aktiviteler de beynin düşünme sistematiğindeki bazı bölgeleri harekete geçirir. Beynin uyarılması gereken diğer pek çok bölgesi okuldaki etkinlikliklerle uyarılamaz; hele buraların geleneksel okul eğitimindekiler gibi. Bu nedenle okumak şart.
Ancak Türkler genelde okumaz. Okumadıkları için de Türklerde problem çözüleceği yerde sürekli yeni problemler ortaya çıkar ve toplumsal gelişme yakalanamaz. Kendi kendilerine daha çok problem yaratan geri kalmış ve gelişmekte olan ülkerlerle aynı kaderi yaşamaya devam ederler. Türkler okumaz çünkü geleneksel olarak kültür, sözel aktarımlarla devam edegelmiştir. Masallar, anlatılar, hikayelerle kültürü öğrenmişlerdir. Bu tür etkinlikler de eğitim sistemi tarafından desteklenmiştir.
Esasici ve daimici ezbere dayalı eğitim akımları, yüzyıllarca Osmanlıdan günümüze kadar gelmiştir. Bu akımlar ‘klasik kitap’ların okutulması esasına dayanır. İdadiler, sıbyan mektepleri, rüştiyeler ve medreselerde Peygamberin Hayatı, Kuran, Dede Korkut masalları okutuluyordu. Bu tür kitaplar da varolan eski bilgileri aktarırlar. İnsanlardaki yaratıcı düşünme yetisini kazandırmaz. Bunun en büyük kanıtı da Türklerde teorisyen biliminsanlarının yetişmemesidir.
KKTC’de şubat tatiline çıkan 48.156 öğrenci birer tane kitap satın alacağı varsayılsa, bunun okuma oranına katkısı çok ciddi olur. Nüfusa oranladığınızda nufüsun yaklaşık olarak altıda biri.
Kitap okumanın avantajları çok*. Bazıları: günlük sıkıntı ve endişelerden uzaklaşma, zihnin açlığını doyurma, iletişim kalitesini artırma, hayal gücünü geliştirme, yaratıcı düşünmeyi artırma, yaratıcılığı uyarma, sağlıklı olmayı destekleme, bireysel problemlerin çözülmesine yardımcı olma, bireysel gelişmeye yardımcı olma, daha çok bilgi edinmeye yardımcı olma. Şünu da eklemek lazım; hemen hemen bütün liderler ve başarılı insanlar ‘okur’.
Türk kültürü ve okulu ne yazık ki okumayı desteklemez. Bunun nedeni de eski, otoriter, tutucu, ezberci esasici ve daimici eğitim akımlarına esir olmasıdır.
Oysa yeniden kurmacılık ve ilerlemecilik eğitim akımlarına geçilebilse, eminiz ki ‘okuma’ çok değerli bir enstrüman olacaktır. Ne yazık bu akımlar bir türlü yakalanamayanlar olarak kalmışlardır.
Bu nedenle okuma sevgisi ve alışkanlığını öğrencilere kazandırmak ailelerin görevi olarak kalmıştır. 48156 öğrencinin iki ile çarpılan velileri mevcut. Çocukların rol modelleri arasında anne-babalar çok önemlidir. Bugünden tezi yok anne veya babadan birisi çocuğunu alıp kitapevlerinin yolunu tutmalı. Hem kendileri hem de çocuklarının birer kitap seçip okumaya başlamaları, çok yararlı bir tatil geçirilmesine neden olacaktır.
Okuma oranının Türklerde düşük olmasının nedeni anne-babalar olarak bizleriz. Çünkü çocuklar bizi örnek alır. Örnek almak da biz ne yapıyorsak onun da aynısını yapması demektir. Biz günümüzü nasıl geçiriyorsak onların da aynı aktiveleri yapacağı anlamına gelmektedir.
Biz okumuyorsak çocuklarımız da okumayacaktır. Biz tatilde sürekli televizyon önünde, bilgisayarda, cep telefonlarında boş boş vakit geçiriyorsak, bizleri rol model alan çocuklarımız da aynı şekilde boş vakit geçirecek demektir.
Okumak içinse basit felsefik öykülerden başlanması önerimizdir. Örneğin varoluşçuluğun ‘anı yaşamak’, ‘toplumsal değer yargılarından uzaklaşıp bireysel değerlin yükseltilmesi’ özelliklerini toplumca öğrenip, içselleştirmenin yararlı olacağı kanısındayız.
Toplumun her alanını kemiren problemler, bireylerin ‘hiç ölmeyecek gibi yaşama’ ve ‘toplumun ne diyeceği’ kaygılarıdır. Bu değerler bizleri insanlaşmadan uazaklaştırıyor. Yaşanan ‘an’ların değerini bilmiyoruz. Okumaya burdan başlamak gerekli; insanlaşmadan. Yarın ölecek gibi. Her türlü olguya bu pencereden bakmak için, okumak lazım. Tatil okumak için güzel bir avantajdır. Tatilde sakın ola çocukları dershanelere ve etüt merkezlerine terk etmeyin, onları köreltmeyin. Onların daha iyi birer birey olmaları için okumalarına model olun. Yarın o ve siz birlikte birer kitap alın. Onun iyi bir birey olmasını sağlayın; başarı zaten gelecektir.
*https://selfhelpfix.com/benefits-of-reading.php
