ÖĞRENCİ SAYISI ARTTI: 2011 yılında eğitime başlayan Akdeniz Karpaz Üniversitesi’nin istikrarlı bir şekilde büyümeyi hedef aldı. 4 fakülte, 4 yüksek okul ve 3 enstitüsü bulunan AKÜN’ün geçen yıl 210 olan öğrenci sayısı bu yıl 400’e yükseldi
ŞEN: AVANTAJIMIZ VAR: AKÜN Rektörü Şen, genç bir üniversite olmanın avantajlarını kullanarak istikrarlı bir şekilde büyümeyi hedeflediklerini söyledi. Rektör Şen, üniversitenin sisteminin gelişen teknoloji temelinde oluşturulduğuna dikkati çekti
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki eğitim ve öğretim hayatına 2011 yılında katılan Akdeniz Karpaz Üniversitesi (AKÜN) ülkenin en genç üniversitelerinden biri olma özelliğini taşıyor.
4 fakülte, 4 yüksek okul ve 3 enstitü bulunan AKÜN’ün öğrenci sayısı geçen yıla oranlar iki katı arttı. Geçtiğimiz yıl öğrenci sayısı 210 olan üniversitenin bu yıl ki öğrenci sayısı 400’e ulaştı.
Havadis’e konuşan Akdeniz Karpaz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ali Şen üniversitenin hedefleri ve yüksek öğrenimle ilgili bilgi verdi. Rektör Şen, genç bir üniversitenin avantaj ve dezavantajlarını anlattı.
Şen: Avantajlardan en iyi şekilde yararlanıyoruz
AKÜN Rektörü Şen, genç bir üniversite olmanın avantajlarını en iyi kullandıklarını belirterek, “Dinamik bir üniversiteyiz. Burada herkes vızır vızır çalışıyor” dedi. Şen, ayrıca eğitim sisteminin on, on beş yıl öncesine göre değiştiğine dikkat çekerek şu şekilde konuştu:
“Geçmişte internet yok. Bir öğrenci matematik problemini çözmek için denklem bilmek zorundaydı. Ancak şimdi internete yazıldığı anda cevap çıkıyor. Özellikle internetin ortaya çıkması insanların yaşam tarzında büyük değişiklikler yarattı. İnternetin ortaya çıkması insanların yaşam şeklini ve öğrenme şeklini değiştirdi. Bu nedenle eğitim ve öğretim programlarına da buna göre hazırlanmalıydı. Bu durumda genç üniversiteler daha avantajlı. Oturmuş bir sistemi değiştirmek zordur. Ancak genç üniversitelerin bu sistemle başlama şansı var.”
.JPG)
“Home ofis çalışanları artıyor”
Ayrıca ülkedeki çalışma sisteminin de “home ofis” çalışma sistemine dönüşmeye başladığını kaydeden Şen, artık şirketlerin çalışanın öğle yemeğini ve ulaşımını karşılayarak şirkete eleman getirmek yerine evlerinde çalışan personelleri tercih ettiğini kaydetti. Şen ülkedeki çalışma sistemi bu şekilde değişirken yüksek öğrenimin ayni kalmasının doğru olmadığını belirti ve şu şekilde çalıştı:
“Home ofis gibi birçok alanda değişen sistemler var. Yükseköğrenimde de buna ayak uydurmak gerekir. Biz bu yapıya uygun bir eğitim sistemini seçtik. Genç bir üniversite olduğumuz için yapımızı bunun üzerine kurmamız daha kolay oldu. Ancak oturmuş bir sistemi olan üniversitelerin tüm sistemin değişmesi zordur.”
“Meslekler değişmese de sistemler değişiyor”
Bazı mesleklerin dün ve bugün var olup yarın olmayacağına işaret eden AKÜN rektörü, bazı mesleklerin ise hep var olacağını ancak sistemlerinin değiştiğini belirtti. Şen, AKÜN’ün bu sistemleri göz önünde bulundurarak eğitim verdiğini kaydederek şu ifadeleri kullandı:
“Bazı meslekler dün vardı, bugün var ancak yarın olmayacak. Bazı meslekler ise hep var olacak ancak sistemi değişecek. Biz bunun için şirket yetkilileri ile sürekli temas halindeyiz. Örneğin Karpaz’a baktığımızda şimdi orada bir yat limanı var. Bu gelişimlerin göstergesidir. Bunu göz önünde bulundurmamız gerekiyor.”
“Öğrencilerin kabul görmesi önemli”
Rektör Şen, öğrenci yetiştirirken öğrencinin mezun olduktan sonra iş bulma olanağının da göz önünde bulundurulması gerektiğine işaret ederek, “Biz büyürken öğrencisine sağladığı marjinal katkı da küçülüyor denmesini istemiyoruz” dedi. Öğrencilerin mesleki olarak iş alanlarına uygun yetiştirilmesini hedeflediklerini kaydeden Şen, şu ifadeleri kullandı:
“KKTC’den bir öğrenci yurt dışına gittiğinde fark dersleri almak zorunda kalıyor. Bizim bu nedenle birçok kurum ve kuruluşla işbirliği anlaşmamız var. Ayrıca öğrencilerin mesleki alanda iş adamlarının beklentilerine uyumlu yetişmesi için de çalışmalarımız var. İş adamları ile sürekli diyalog halindeyiz.”
“Önemli olan öğrencilere katma değer sağlamak”
Önemli olanın öğrencilere katma değer sağlamak olduğunu kaydeden Şen, “Eğer bir öğrenci ders anlatarak öğreniyorsa, anlatacaktır. Dinleyerek öğreniyorsa dinleyecektir. Uygulayarak öğrenirse uygulayacaktı” dedi. Rektör Şen şu şekilde konuştu:
“Muhteşem bir öğretmen olabilirsiniz. Ama önemli olan öğrencilere katma değer sağlayabilmektir. Bizde bu nedenle öğrencinin öğrenmesine odaklı bir eğitim programı düzenlemek zorundaydık. Ayrıca biz buna işveren beklentilerini de dahil ettik. Ders programı uygulamasına koyduk. Sistemimizde öğrenciler devamsızlıktan kalmıyor. Ancak devamlılıktan da eğitim not almıyor.”
.jpg)
“Skill Development Center kurduk”
Öğrencilerin, rapor yazmak, Excel kullanmak gibi mesleki hayatın gereği olan unsurları da bilerek mezun olması için “Skill Development Center” kurduklarını kaydeden Şen, şu ifadeleri kullandı: “Excell kullanmayı bilmek, rapor yazmak iş hayatını gereği oldu. Ancak bazı öğrenciler bunları tam olarak bilmiyor. Bir öğretmenin öğrencisinde bu gibi bir eksiklik fark etmesi durumunda öğrenciyi Skilll Development Center’a yönlendiriyoruz. Öğrencinin bu eksikliği gidermesini sağlıyoruz.”
AKÜN hakkında
Rektör: Ali Şen
Öğrenci sayısı: 400
Üniversitenin fakülte ve bölümleri
Ön lisans
İşletmecilik Meslek Yüksek Okulu
Dış Ticaret
Havacılık Meslek Yüksek Okulu
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri
Havacılıkta yer hizmetleri Yönetimi
Mutfak Sanatları Meslek Yüksek Okulu
Mutfak Sanatları Aşçılık
Amerikan Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksek Okulu
Lisans Programları
İşletme Fakültesi
İşletme (Türkçe/İngilizce)
Hava Ulaştırma Fakültesi
Sivil Hava Ulaştırmacılığı İşletmeciliği
Turizm ve Otel İşletmeciliği Fakültesi
Konaklama İşletmeciliği
Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği
Hukuk Fakültesi
Hukuk Bölümü (Türkçe)
Yüksek Lisans Programları
Sosyal Bilimler Enstitüsü
MBA İşletme (Türkçe / İngilizce)
MBA Turizm Yönetimi
MSc Yönetimi
MSc Muhasebe
MSc İş sağlığı ve iş güvenliği
MSc Finans
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Eğitim Kurumları, Yönetimi ve Denetimi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Sağlık Kurumları İşletmeciliği
