Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Başkanı Tahir Gökçebel, orta eğitimde sorunların devam ettiğini belirterek, 2014-2015 eğitim yılının sıkıntılarla başlayacağını kaydetti
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Başkanı Tahir Gökçebel, eğitimdeki sorunların anlayış eksikliğinden çözülemediğini savunarak, eğitimde hükümet anlayışının değiştirilmemesi halinde 2013-2014 Eğitim ve Öğretim Yılında yaşanan sorunların yeni eğitim yılında da devam edeceğini kaydetti.
Tahir Gökçebel, orta eğitimde öncelikle temel ihtiyaç olan öğretmen, müdür, müdür muavini, hademe, sekreter, bölüm şefi, atölye şefi gibi ihtiyaçların giderilmesi gerektiğini kaydetti.
Genel orta eğitimde bugün itibari ile 80 öğretmen eksikliği olduğunu ifade eden Gökçebel, mesleki teknikte de yeni eğitim yılında 7 müdür, 10 müdür muavinine ihtiyaç duyulacağını söyledi.
KTOEÖS Başkanı Tahir Gökçebel, bu münhallerin bir an önce doldurulması gerektiğini kaydetti.
“Nüfus artışına göre ihtiyaçlar gelişecek”
Tahir Gökçebel, halen daha kayıt yaptırmayan öğrenciler olduğunu bu öğrencilerin yanı sıra mevcuda eklenecek nüfus ile birlikte sınıflar ve okulların kapasitesinin ne olacağının kestirilemediğini söyledi.
Gökçebel, “Mevcut ihtiyaçlar devam ederken yeni eklenecek öğrenci nüfusu farklı ihtiyaçları zorlayabilir. Dolayısıyla bir an önce var olan sorunlar giderilmeli, nüfus akışına göre gelişecek ihtiyaçlar için şimdiden alternatifler hazırlanmalıdır” dedi.
Tahir Gökçebel, ayrıca bu yıl 9’uncu sınıflarda sistem değişikliği olduğunu bu sisteme göre karne, diploma derecesine göre sıralandığını ancak yerleşemeyen öğrenciler bulunduğunu söyledi.
Tahir Gökçebel, “Bu öğrenciler eylül ayında yeniden tercih yapacaklar. Bu da nasıl olacak ve bununla birlikte nasıl bir ihtiyaç doğacak o da henüz bilinmiyor” diye konuştu.
“Fiziki altyapı sorunları sürüyor”
KTOEÖS Başkanı Tahir Gökçebel, orta eğitimde fiziki altyapı eksikliğinden kaynaklanan sorunların da devam ettiğini dile getirdi.
Ülke genelinde birçok ortaokulun tadilata ihtiyacı olduğunu ifade eden Gökçebel, Mağusa ve Girne’de de ek orta eğitim okullarının inşa edilmesi gerektiğini söyledi.
Tahir Gökçebel, şu ifadelere yer verdi:
Ortaokullarda geçen yıldan kalan fiziki altyapı sorunları devam ediyor. Bildiğim kadarı ile okullar devlette ciddi bir tadilat bütçesi ayrılmamıştır. Bugün Sedat Simavi Endüstri Meslek Lisesi’nde demirler çakılmış bekliyor. Mağusa’da Canbulat Ortaokulu’nun ve daha birçok okulun elden geçirilmesi şart. Mağusa’da yine çok ciddi bir ortaokul ihtiyacı vardır. Canbulat Ortaokulu’nun yükünü hafifletecek yeni bir ortaokul yapılmalıdır. Öte yandan Girne’de yeni bir ortaokul yapılacaktı, temeli atıldı ama üç yıldır öylece bekliyor. Bu okulun da bir an önce tamamlanması gereklidir.
“Sorun anlayış eksikliği”
Tahir Gökçebel, eğitimde hükümet anlayışının değiştirilmemesi halinde 2013-2014 Eğitim ve Öğretim Yılında yaşanan sorunların yeni eğitim yılında da devam edeceğini kaydetti.
Gökçebel şunları söyledi: “Orta eğitimde temiz su, hijyeniklik yanı sıra kullanılabilir alanların çok küçük olması da sorun olarak ortada durmaktadır. Laboratuar, teknoloji, tasarım odaları gibi çağdaş eğitimin gereği olan eksiklikler de giderilmelidir. Spor yapılacak alanların, kafeteryaların, öğretmen odalarının bütünü ile elden geçirilmesi, ihtiyaçların belirlenip giderilmesi lazım. Bugün halen birçok okulda doğru dürüst hademe yoktur. Tüm bunlara bakıldığında okullarımızda çok fazla maddi kaynak ayırmadan sorunlar ve ihtiyaçlar hızlı bir şekilde gözden geçirilerek mevcut durum çok daha iyi hale getirilebilir. Hükümet veya bakanlık ağzını açınca kaynak yok diyor. Bana göre bu kaynaktan ziyade bir anlayış meselesidir. Bir üçlü kararname ile atanan kişinin sadece Aralık ayı maaşı ile bir yıl bir öğretmen istihdam edilebilir. ‘Öğretmen eksikliği var’ deyip ilk sınavda öğrencilerin yüzde 15’inin sınava bile giremeyeceği pozisyon yaratmak bana göre anlayış eksikliğidir. Sağlıkta ve eğitimde hizmet kalitesi arttırılması lazımdır. Parasız, nitelikli ve herkese eşit kalitede hizmet sunulması lazımdır. Bizim de sendika olarak üzerinde ciddiyetle uğraştığımız nokta budur. KTÖS ile birlikte hükümete yazılı olarak sadece 22 kalemden kaynak önerisi yaptık. Ekonomi biraz da tercih meselesidir. Kaynakları nereye aktaracağınız, topluma en verimli nasıl dönüştüreceğiniz tercih meselesidir. Hükümeti de bakanlığı da uyarıyorum. Bu ülkede işsizlikten, trafik sorununa, trafikten çevre sorununa kadar birçok sorun sadece eğitimde nitelik arttırılarak üstelikte en ucuz şekilde aşılır.”
