Havadis Gazetesi | Kıbrıs Haber
Kıbrıs

Girne Montessori Okulu etkinliğine yoğun ilgi

Nadire BAHADİ

Girne Montessori Okulu, dün Girne Ramadan Cemil Meydanı’nda Çağlayan Çocuk Yurdu yararına kermes düzenledi. Çocukların zeka gelişimi için oyuncaklar ve velilerin çocukları ile birlikte yaptığı yiyeceklerin satıldığı kermeste ayrıca Montessori Okullarının tanıtımı yapıldı. Etkinliğe halkın ilgisi yoğun oldu. Çocukların katılım gösterdiği etkinlikte, eğitimciler eşliğinde resimler yapıldı, şarkılar söylendi. Etkinlik çerçevesinde yapılan kermesten elde edilen gelir ise Sosyal Hizmetler Dairesi Çağlayan Çocuk Yurdu’na bağışlandı.

Şarkı söyleyip, resim yaptılar
Girne Montessori Okulu’nun düzenlediği etkinlik ilgi gördü. Çocuklar eğitmenler eşliğinde resim yaptı, şarkı söyleyerek keyifli saatler geçirdi. Etkinlik çerçevesinde, Montessori Okulu öğrencilerinin el işleri de sergilendi.

Dr. Coşaner: Küçük yaşta eğitim önemli
Montessori Okulları Kurucularından Dr. Sait Coşaner, eğitimin çok küçük yaşlarda önemi üzerinde durduklarını ifade ederek, düzenlenen etkinlikle hem Montessori Okullarının tanıtımının, hem de diğer okul öncesi kurumlarından farklılığının ortaya konmasının amaçlandığını kaydetti. Ayrıca sosyal sorumluluk projesi dahilinde Çağlayan Çocuk Yurdu yararına bir kermes düzenlediğini belirten Coşaner, veliler ve çocukların birlikte yaptıkları ürünleri kermeste satışa sunduğunu ifade etti. Coşaner kermesten elde edilen gelirin yurda bağışlanacağını ifade etti. Montessori eğitiminin ilk olarak Girne Montessori Okulu’nda başladığını belirten Dr. Sait Coşaner çocukları fizikken ve ruhen özgür kılan ve evrensel değerlerle yetişmesini sağlayan bu sistemin KKTC’de kısa sürede büyük ilgi gördüğünü kaydetti. Montessori metodunun özellikle 0- 6 yaş çocukların bilişsel becerilerini geliştirmeleri amacı ile uygulandığını ifade eden Coşaner, Montessori eğitimin klasik eğitim modellerinden farklı olarak her çocuğun özel ve tek olduğunu temel aldığını kaydetti. Coşaner, çocuk gelişiminde en önemli dönem olan 0-6 yaş arasında çocukların soyut kavramları öğrenebilmesi için somut materyallerin kullanılması esas olduğuna vurgu yaptı.